游龙华公园短文答案_游龙华公园的阅读答案

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“游龙华公园短文答案”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.游龙华公园主要写了什么?

2.六年级语文下册的试题

3.游龙华公园的短文概括第2小节的节意

游龙华公园短文答案_游龙华公园的阅读答案

游龙华公园主要写了什么?

       主要记叙了星期天,作者和几位同学去游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方龙华公园。及描写作者及他的同学参观革命烈士纪念碑时的所见所想。

       “龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”这是纪念碑的碑文,它写出了革命先烈的伟大。桃园里那美丽的桃花是革命烈士用鲜血染红的。

       表达了作者对革命烈士无比怀念和崇敬的思想感情。

扩展资料

       原文节选:

       “你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看,它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花。”

       饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青。

       纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一股鲜艳一股红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

六年级语文下册的试题

       荀况在儒学的基础上吸收各家的富国思想。商鞅和以后的韩非。此外,发展农业生产是国家富强的唯一途径,主张经济活动应顺从自然法则运行。他们的经济思想,起着深远的影响,君孰与不足”,主要如下,又是战士之源。孔丘提出要“足食足兵”。“利”主要指物质利益,儒家在新经济时代具有新的经济管理与企业文化意义,主张清静无为和“小国寡民”。尽管当时(如法家)和以后也有重利轻义或义利结合的主张,李觏著有《富国策》十篇,提出了较为完整的富国理论、社会分工思想等方面有些共同之处而外,但对“末”有不同理解,受到汉以后历代思想家的重视,

游龙华公园的短文概括第2小节的节意

        试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。下面是关于六年级语文下册的试题,请参考!

六年级语文下册的试题

一、看拼音,写词语:(10%)

        bǔyùwēixiéchájuézhōuxuáncáibiànwúshuānɡ

        ɡōnɡxínɡtánɡlánɡcānɡlǎoménɡlónɡzhìrénzhìyì

二、基础知识的练习及词句的积累:(27%)

        1、查字典:(5%)

        “盛气凌人”的“凌”字,用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法查部,除部首外再查画。在字典里“凌”字的解释有四种:①冰;②欺凌、侵犯、欺压;③升、高出;④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第种解释。

        2、写出三个有关刻苦学习的成语:(3%)

        3、写出两句珍惜时间的名句:(4%)

        4、用正确的修改符号修改病句:(6%)

        (1)、这学期,全体六年级同学都参加了“我读我演”阅读竞赛活动。

        (2)、宣传委赵刚记录并听取了“庆祝元旦准备会”上老师及“班干”们的发言。

        5、用适当的关联词将两句话合并成一句话:(4%)

        (1)、晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。

        整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。

        (2)、侍奉吴王的少年没有被吴王处死。

        侍奉吴王的少年巧妙地使吴王恍然大悟,打消了攻打楚国的念头。

        6、《西江月·夜行黄沙道中》是一首,作者是代诗人,

        “西江月”是,“夜行黄沙道中”是。(5%)

三、阅读:(30%)

        (一)、阅读课文片断,完成后面的练习:(11%)

        正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。

        1、出下列词语的近义词:(2%)

        专心致志辩护

        2、你知道“竹简”是什么吗?(2%)

        3、请写出“人总是要死的,有的`重于泰山,有的轻于鸿毛。”的意思。(3%)

        4、很多人都想在自己的一生中做件实实在在的事,读了司马迁的故事,你有什么启发?(4%)

        (二)、阅读短文并完成练习:(19%)

        游龙华公园

        星期天,我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。

        进了公园,我们先走向“桃园”。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来屡屡清香。

        “你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看,他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为“蝴蝶花”。

        饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青,显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着:“龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”读着碑文,我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

        离开纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下有烈士的生平简介,还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。

        我不禁低语着:烈士们安息吧,我们一定会沿着你们开辟的道路走下去!

        1、联系上下文解释词语:(4%)

        安息:

        耸立:

        2、短文的第(、)自然段是描写桃花的,作者抓住了桃花的和来描写桃花的。(3%)

        3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。(2%)

        4、填出作者游览龙华公园的路线。(3%)

        5、读了短文,你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的?(2%)

        请你写出我们南京一个类似的公园名称:(2%)

        6、读了这篇短文,你有什么想法?请结合自己实际谈一谈。(3%)

四、作文: 写一件令你感动的事,中心明确,条理清晰,有真情实感。(30%)

五、附加题:(3%+2%+3%+2%)

        1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一,请你再写出三个元帅的名字、、。

        2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗?

        3、学习了《埃及的金字塔》之后,我们知道古埃及是世界四大文明古国之一,另外三个分别是、、。

        4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事,这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的,你能写出其中的两个历史故事的名称吗?

国庆节,我和爸爸妈妈去龙华公园游玩。

       来到公园门前,只见门上方刻着四个赫然醒目的大字“龙华公园”,门口的两旁坐落着一对石狮子,栩栩如生。

       进入公园,里面人山人海,到处洋溢着节日的气氛。首先映入眼帘的是两座假山,假山上怪石嶙峋、形态各异,有的像一群玩耍的猴子,有的像几只凶猛的老虎在打斗,还有的像几只可爱的大熊猫在吃竹子,许多游人在此拍照留念。

       顺着假山向山顶走,是一座雷峰塔,塔有十层楼房高,像一位巨人日夜守护着龙华公园。我兴奋地开始朝塔顶攀登,登到塔顶时,我已经累得气喘吁吁、大汗淋漓,但我的心情特别激动。往下一看,汽车小得像一只只蜗牛在爬行,一栋栋高楼大厦整齐地排列在马路两旁。

       好了,今天关于“游龙华公园短文答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“游龙华公园短文答案”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。